Begin 2023 volgde Nina van der Werf, collectiebeheerder bij Missiemuseum Steyl, een cursus over het ‘digitaal dekoloniseren’ van erfgoedcollecties. Na afloop vroegen we haar welke lessons learned ze had meegenomen van deze cursus. Nu stellen we de vraag: hoe heeft ze deze kennis afgelopen maanden in de praktijk toegepast?
Didi van Trijp (Museon-Omniversum) en Nina van der Werf (Missiemuseum Steyl) volgen allebei de derde editie van de cursus ‘Digitaal Dekoloniseren’ (Heritage Lab, Reinwardt Academie), waarbij ze aan de slag gaan met dekolonisatie, diversiteit en inclusie. Inmiddels zijn ze halverwege de cursus en delen ze hun tot nu toe geleerde lessen. ‘Veel objecten uit andere … Continued
Eenentwintig erfgoedprofessionals gingen tijdens de tweede editie van de cursus ‘Digitaal Dekoloniseren’ (Heritage Lab, Reinwardt Academie) aan de slag met dekolonisatie, diversiteit en inclusie. Cursisten Erik Lucassen (Beeld en Geluid) en Maaike Derksen (Katholiek Documentatie Centrum) vertellen over de geleerde lessen. ‘Digitaal dekoloniseren is een grondhouding.’
Afgelopen februari ging een twintigtal erfgoedprofessionals tijdens de cursus ‘Digitaal Dekoloniseren’ van het Heritage Lab (Reinwardt Academie) aan de slag met dekolonisatie, diversiteit en inclusie. Cursisten Kees Huntink (Erfgoed Gelderland) en Els Baetens (Red Star Line Museum) vertellen over de lessons learned. ‘Moeten wij als museum per se alle verhalen van migranten verzamelen? Bied ze … Continued
Binnen de erfgoedwereld staan diversiteit en inclusiviteit hoog op de agenda. Özden Cosgun, archivaris bij Regionaal Archief Nijmegen, en Daniël Steinmeier, digital preservation officer bij de Koninklijke Bibliotheek, schreven het artikel ‘Diversiteit, Inclusiviteit en de Designated Community’. Het doel: het bewustwordingsproces op gang brengen. Als voorproefje beantwoorden de auteurs zes vragen over een inclusiever acquisitieproces.